Elaboramos un celurreportaje de la celebración por Fiestas Patrias (PARTE 2) - Prof. Jorge

Actividad - 24 de Julio

Aprendo en casa Primaria 5.º y 6.º grado - 23 de julio

Elaboramos un celurreportaje de la celebración por fiestas patrias (PARTE 1) - Prof. Jorge

Actividad - 23 de Julio

Aprendo en casa Primaria 5.º y 6.º grado - 22 de julio

Planteamos puntos de vista sobre el respeto y valoración a la diversidad cultural - Porf. Jorge

Actividades - 22 de Julio

Aprendo en casa Primaria 5.º y 6.º grado - 21 de julio

Interpretamos información estadística sobre nuestra diversidad cultural - Prof. Jorge

Actividad - 21 de Julio

DESARROLLO EN TU CUADERNO 

DE TRABAJO DE MATEMÁTICA

Analizamos casos de buenas prácticas de respeto a la diversidad cultural - Prof. Jorge

Actividad - 20 de Julio

Construímos figuras geométricas con la chacana - Prof. Jorge

Actividad - 17 de Julio

¿Cómo son los reportajes? - Prof. Jorge

Diapositivas: ¿Cómo son los reportajes? - Prof. Jorge

¿Cómo son los reportajes? - Quinto Grado from Jorge Luis Huayta

Actividad - 16 de Julio

Investigamos en diversas fuentes los orígenes de las manifestaciones culturales (PARTE 2) - Prof. Jorge

Diapositivas - 15 de Julio (Personal Social)

Investigamos en diversas fuentes los orígenes de las manifestaciones culturales (PARTE 2) from Jorge Luis Huayta

Actividades - 15 de Julio

Aprendo en casa Primaria 5.º y 6.º - 14 de julio

Ubicamos el origen de las manifestaciones culturales en el tiempo - Prof. Jorge

Actividad - 14 de Julio

TRAS OBSERVAR EL VIDEO DE LA HISTORIA DE LA MARINERA. LEE EL SIGUEINTE TEXTO Y FINALMENTE OBSERVA LOS MODELOS DE LÍNEAS DEL TIEMPO.ANTES DE DISEÑAR EL TUYO.

Ahora ya estás listo para construir tu línea del tiempo sobre la historia de la Marinera Peruana.

Aprendo en casa Primaria 5.º y 6.º grado - 13 de julio

Investigamos en diversas fuentes los orígenes de las manifestaciones culturales (PARTE 1) - Prof. Jorge

Actividad - 13 de Julio

LECTURAS SUGERIDAS:

Leemos historietas para conocer sus características - Prof. Jorge

Actividad - 09 de Julio

LEEMOS LAS HISTORIETAS NUEVAMENTE Y LUEGO COPIAMOS LAS IDEAS PRINCIPALES (CONCEPTO, ELEMENTOS Y RESUMEN) EN TU PORTAFOLIO.

HISTORIETA 1:

"EL ZORRO FEO"

HISTORIETA 2:

"LA LEYENDA DEL COLIBRÍE EN LA CULTURA NAZCA"

Aprendo en casa Primaria 5.º y 6.º grado - 8 de julio

ACTIVIDAD - 8 de Julio

CUADERNO DE TRABAJO MATEMÁTICA 5

(Páginas 43 y 44)

Aprendo en casa Primaria 5.º y 6.º grado - 7 de julio

¿Por qué es importante conocer y preservar nuestra biodiversidad? (PARTE 2)

Actividad - 07 de Julio

Vamos a leer los textos enviados por el profesor Jorge y a ver los videos de la sesión de hoy:

(NO TE OLVIDES DE VER LOS VIDEOS DE CADA UNO)

A continuación, organizaremos la información recibida para llenar nuestra ficha informativa de cada especie:

PROF. JORGE HUAYTA

¿Por qué es tan importante preservar nuestra diversidad acuática? - Prof. Jorge

Actividades - 03 de Julio

Ahora vamos a realizar nuestra FICHA INFORMATIVA de las 3 especies de la biodiversidad acuática de nuestro país: El Pingüino de Humboldt, el Caballito de mar y el Tiburón martillo. 

Guíate de los videos presentados en la sesión (arriba) y de las siguientes infografías:

MODELO DE FICHA INFORMATIVA:

Finalmente escogerás un animal acuático para exponer tu ficha informativa en un papelote grabándote en un video para compartirlo en nuestro grupo del quinto grado. ¡Tú lo haces bien!

Prof. Jorge Huayta

Aprendo en casa Primaria 5.º y 6.º - 2 de julio

Introducción a las fracciones - Prof. Jorge

Diapositivas - La fracciones - Prof. Jorge

Introducción a las fracciones from Jorge Luis Huayta

Actividades - 02 de Julio

APRENDO EN CASA - 1 DE JULIO PRIMARIA 5 Y 6 GRADO COMUNICACIÓN TV PERÚ

¿Cómo son nuestra manifestaciones culturales? (Parte 2) - Prof. Jorge

Actividad 01 de Julio

LECTURA

VIDEO DIVERSIDAD Y DISCRIMINACIÓN

REFLEXIÓN